12月3日12时24分，沅江市公安局接到群众报警称:泗湖山镇东安垸村发生一起命案。嫌疑对象已锁定为其子吴某康(男，沅江市泗湖山镇人，六年级在校学生)。经初步审讯，吴某康因不满母亲管教太严、被母亲打后心生怨恨，于12月2日晚9时许持刀将母亲杀死。3日上午，邻居发现情况后向公安机关报警。目前，案件正在进一步侦查中。(12月4日 沅江发布)

　　六年级学生弑母的悲剧，在这个冬季深感震惊。一个小学生何以弑母，母子之间有什么深仇大恨，才激起孩子举起屠刀?背后的案情虽有待调查，但小学生弑母的根本原因却需要深挖和汲取。

　　据警方公布的初步案情显示，因吴某康在家抽烟，其母发现后用皮带抽打教训引发母子冲突最终导致命案发生。虽然警方公布的案情了了数语，却可以从中管窥这一家庭教育子女所暴露出来的种种问题，也是一些家庭子女犯错所面临的共同问题。

　　在子女教育上，一些家长始终信奉棍棒教育，对说教方法不管用的办法，就动手上脚棍棒上身，吴某康也面临着这样的教育。家长面对小学尚未毕业的儿子竟在家吸烟，确实会大为光火。但也许是长期棍棒教育累积的怨恨，导致此次被母亲皮带殴打，激怒了吴某康“复仇”冲动。当吴某康举起菜刀，刀砍其母亲20多刀，导致命案不可避免的发生，这不能不说是棍棒教育结出的恶果。

　　另一个值得关注的问题是，在教育子女问题上，吴某康父亲一直以来在外地务工，就使得家庭教育上存在“丧偶式教育”的畸形感，导致孩子对父母的情感和印象，主要集中在了父母一方身上，当负面情绪积聚到无法疏通时，爆发导致的恶性案件就不可收拾了。如果父母双方能够在教育子女中相互协助，在教育方法达到某种平衡，确保教育子女能够平和、亲和、有力，或许就可能避免命案发生了。

　　小学生弑母案的发生，也暴露出中小学生在法制教育和感恩教育中的缺失。特别是法制教育，基本上处于缺失状态，即使一些学校开展所谓的法制进学校，也只是表面上的法制教育，真正从呵护生命、尊重他人权益、履行义务等方面的教育是不到位的。这些情况，导致中小学生不知道自身的权利，也不知道自身的义务，在处理人与人之间的关系时，不知道也不会用法律的手段进行平衡和处理。

　　当法律手段缺失时，感恩教育等道德教育也出现了缺失。在学校教育和家庭教育中，感恩父母、感恩社会等道德教育，应该成为学习的重点，但也会处于泛泛教育的状态中。为了感恩而感恩式的教育，导致教育空洞无物，没有感染性，更没有感召性，导致不少中小学生在根本上就认为，父母或家庭或学校，在保障其成长权利时是理所当然，甚至认为一些不合理的要求，家长或学校若不满足就是对自身权利的忽视和侵害等等，这也是小学生弑母的重要因素之一。

　　吴某康弑母，案件惨痛，但却因其未满十四周岁，难以追究刑事法律责任，但其将终生受到道德和人性的拷问，也许其在今后的人生中会忏悔其罪过，但案件发生所留下的深深思考足够让人们来思考教育的真谛所在。只有不断完善教育体系，法律教育、道德教育的全面实施，平衡各方面教育力量投入，才有可能避免小学生弑母案再次发生。

张立