安徽阜阳一农村小学学生因味道差，将营养餐倾倒在垃圾桶里，有家长认为倒掉实在浪费。校方回应称，口味众口难调，学校会加强宣传教育。9月25日，安徽阜阳颍东区的王先生向澎湃新闻反映称，阜阳市颍东区杨楼孜中心小学营养餐味道差，小孩不爱吃，将营养餐全部倒进垃圾桶里。(9月27日澎湃新闻)

　　学生营养餐是义务教育学生营养改善计划中的重要一环，对于承包商或供应商而言，犹如一道肥大的“蛋糕”，客流稳定，是很多人梦寐以求的机会。现在，这所小学的学生营养餐因为味道太差，有些种类过少，重复率高，口味不佳，容易让学生产生厌倦感，从而浪费食物小学生们纷纷将这些味道差的营养餐倒进了垃圾桶里。学校却以“众口难调”为由，笔者认为，这或许是一种变相地懒政怠政，不仅造成了食物严重浪费，也给正处于长身体阶段的孩子们的身体健康造成了恶劣影响。

　　当前，厉行节约反对铺张浪费逐渐成为共识，“光盘行动”是很多地方推行鼓励的好政策。但是，想要“光盘”前，必须想想怎么才能做的好吃。只有味道好了，同学们才会有强烈的食欲，不仅不会浪费食物，还会对美味的食物大大点赞，为认真学习提供了充足的精神动力。炒西葫芦、炒蒜薹及大米粥......小学生需要的可能不是一吨多么奢侈的、令人向往已久的美味佳肴，但是学校若是不能从自身寻找问题，继续坚持传统的学生营养餐基本“我做什么，你吃什么”，不仅争议只增不减，还有可能埋下更大的隐患。?本质是疏于管理吗?为何不能充分考虑是否是厨师的厨艺存在问题?一味地苛责学生因为口味而浪费食物实在是不负责任的做法。

　　抓好营养餐供给端的工作，反而比整治浪费问题更紧迫。校园营养餐事关学生身体健康，容不得半点马虎。学校应该采取有效措施，比如改进菜品、丰富种类、提高口感，尽量消除营养餐“不好吃”，把营养餐做的丰富多彩并且可口。同时，也要积极开展宣传工作，比如，结合世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周、中国农民丰收节等重要时间节点，深入开展“厉行节约、反对浪费”教育，进一步增加大家对爱惜粮食的心存敬畏，避免“舌尖上的浪费”。

　　学生营养餐问题不容忽视，既要做好，也要做细，才会受到更多学生们的青睐。(王金鑫)