著名文艺评论家仲呈祥说，用文艺作品讲述党史故事是一种很好的党史教育方式。为深入推进党史学习教育，文化和旅游部组织实施了庆祝中国共产党成立100周年舞台艺术精品创作工程，《英·雄》就是该工程重点扶持作品中的一部。

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品。这一要求为党史学习教育提供了新的思路，也为新时代文艺创作指明了方向。

　　众所周知，影视艺术有具象的视听语言和通俗的表达方式，更容易让人们接受、认同和感动。数十年来，海量的影视作品里书写的党史、塑造的党员形象，感动和激励着一代又一代中国人。可以说，影视艺术是记叙党史历程、塑造党员形象、讴歌时代精神的重要载体。根据缪伯英、何孟雄的革命故事创作的歌剧《英·雄》在国家大剧院上演，两个多小时的演出，2000多名观众无一人提前离场。演出结束时，有的观众脸上挂满泪珠，有的观众不由自主地哼唱起剧中的旋律。90后观众李思琦说：“《英·雄》给我们上了一堂生动的党课，让我们了解到党史的细节，感受到党史的温度。”

　　党史题材的文艺作品创作，要把好史实关。有人担心，用文艺作品讲述党史故事，可能会让严肃的党史戏剧化，让党史教育娱乐化。这种担心不是没有道理的，至少提醒文艺工作者在创作党史题材作品时，必须严格把握史实关。《英·雄》这部歌剧，为观众展开两位早期共产党人的人生画像：缪伯英1920年11月参加由李大钊领导的党的早期组织，成为中国共产党第一位女党员，参与领导了京汉铁路北段的总罢工，后被叛徒出卖，被捕入狱，1929年10月在上海牺牲；何孟雄是早期北方工人运动的杰出领袖，一生5次入狱，1931年在上海被捕就义，年仅32岁。他们牺牲后，一双儿女均不知所终。据了解，歌剧《英·雄》创作时，邀请党史专家对作品进行严格把关，作品90%多的内容都是史实，只有一些细节进行了艺术化处理。这种严谨创作态度值得赞许。

　　党史题材的文艺作品创作，也要把好艺术表现关。文艺作品是供大众欣赏的，如何能让大众喜欢，是创作者必须考虑的问题。党史题材的文艺作品，既要注重史实体现思想性，也要研究创作技巧注重艺术性，让党史题材作品既有意义又有意思，才能被大众所喜欢、所接受。这就需要文艺创作者潜下心来重读党史，在浩如烟海的党史典籍中追寻历史细节、激活创作灵感，从新的角度完成艺术创作，从百年党史中捕捉新的切入点和故事源，用满怀赤诚的笔触为党的历史提供新的注解。歌剧《英·雄》采用的就是年轻、时尚、潮流的表达方式，既在声光电等技术上给观众带来像观赏电影大片一样的审美体验，又在音乐中加入大量湘东民歌、花鼓戏元素，以期达到好听易传唱的目标，一下子抓住了年轻观众的心。

　　总之，党史教育文艺作品要突出精神信仰这个核心价值，运用符合时代、符合大众欣赏要求的创作手段，把引领力转化为吸引力，化大道理为身边事，融论述与抒情于一体，为党史教育注入新的生机与活力。（久泰平）