“加强基础研究，归根结底要靠高水平人才。必须下气力打造体系化、高层次基础研究人才培养平台，让更多基础研究人才竞相涌现。”2月21日，中共中央政治局就加强基础研究进行第三次集体学习，习近平总书记主持学习并发表重要讲话，深入分析国际科技创新竞争态势和国内外发展形势，深刻阐述加强基础研究的重大意义，对广大科技工作者寄予殷切期望，为推动我国新阶段基础研究实现高质量发展注入了人才动力。

　　基础研究是自主创新之基，放眼全球，世界科技强国无一不是基础研究强国，我国要建成科技强国，要持续增强自主创新能力，从根本上解决“卡脖子”问题，就必须真正重视、稳定支持、有效推进基础研究工作，切实提升基础研究的地位。应该看到，在基础学科领域，有很多科学家用尽毕生精力钻研却没有获得成果，但他们百折不挠勇于攀登的精神，激励着一代又一代年轻科研人员继续钻研奋斗。

　　强化基础研究的环境建设，积极为创新人才搭平台。基础研究最重要的是人才，没有优秀人才，一切都是空谈。培养与使用基础研究人才，需要的是良好的环境、肥沃的土壤、浓郁的学术氛围。要制定符合基础研究学科特点的评价考核制度，为青年科研人员营造良好的科研环境，使从事基础研究的科研人员集中精力安心、潜心、痴迷于所研究的课题。要发挥好制度、政策的价值驱动和战略牵引作用，稳步增加基础研究财政投入、人员投入等，处理好新型举国体制与市场机制的关系，健全同基础研究长周期相匹配的科技评价激励、成果应用转化等制度，打造原始创新策源地和基础研究先锋力量。

　　建立科学合理的评价机制，激励人才甘坐“冷板凳”。基础研究往往周期较长、难以预见，需要基础学科人才潜心研究、长期跟踪，有急不得、怠不得的思想准备，怀着十年磨一剑的决心信心传递科学薪火。这就要求创新基础研究人才耐得住寂寞，有甘坐“冷板凳”的科学精神。更重要的是，进一步落实《关于完善科技激励机制的意见》，遵循“长周期培养、长周期评价、长周期支持”原则，建立“长周期、破五唯、科学性、多元化、跨学科”评价机制，实现多渠道、多角度评价，引导激励广大基础研究人员淡定面对挫折磨砺，心怀热忱、轻装上阵，耐得住“寂寞”，以“十年磨一剑”的坚持，坐住坐稳“冷板凳”。

　　要坚持持之以恒久久为功，不断增强人才后备力量。基础研究是长跑，也是接力赛，一棒传过来，一棒递过去，需要几代人专注于此，不断积累，不断突破，甚至不断试错。一方面，要进一步加强对青年科技人才的培养，实施好“挑大梁、增机会、减考核、保时间、强身心”等方面的新行动，支持青年科技人才在国家重点研发计划中挑大梁、当主角；一方面，深入实施“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”，为基础研究奠定坚实有力人才基础，让各方面的基础研究人才不断茁壮成长。

　　科学精神是科学的灵魂，重视基础研究，必须弘扬科学精神。“人民数学家”华罗庚先生说过：“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。”陈景润十年磨一剑，最终取得哥德巴赫猜想的重大突破……无数事实证明，基础研究之路，是一条充满挑战和风险的道路，只有不畏艰难险阻，奋力求索攀登，才能实现新的目标。中国特色社会主义进入新时代，当代中国既拥有实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景和重大机遇，也面临着前进道路上的诸多繁重任务与风险挑战，更加需要弘扬科学精神，培养大量的基础研究年轻人才。因此，要全社会弘扬科学精神，真正做到从娃娃抓起，掌握科学方法，培养一大批具备科学家潜质的青少年群体，这样我国科学发展和科技创新未来就会后继有人，人才辈出。（久泰平）