网络“代写经济”释放负面效应必须遏制 焦点话题-长白时评 侯薇 2703006
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网络“代写经济”释放负面效应必须遏制 焦点话题-长白时评 侯薇 2703006

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网络“代写经济”释放负面效应必须遏制
2018-08-07 来源: 中国吉林网

  一篇500字的初中作文开口就要50元,先期给25元,作文完成后达到所谓的合格标准,再给25元,网络出现“代写经济”现象,其生意市场还真的不小。而一些中小学生靠网络代写作业、代写作文打发自己的假期,打发读书学习的好时光,显然不是什么好事,必须予以重视和解决。

  8月6日,《新京报》在报道中指出,正值暑期,中小学生的假期作业代写业务成为热门生意,在各大网购及社交平台上线。这些原本属于孩子们的课业任务,摇身一变成了可以网购快递的商品,更成了“写手”们的“摇钱树”,引发不少学生家长和老师们的担忧。针对多家平台存在暑假作业代写业务的可怕“代写经济经济”奇葩的冒出,专家给予严厉批评,并称代写作业是不诚信行为,呼吁相关部门全面整治。

  作为代笔的俗称“代写”,就是请人写东西。此为,并非今天才有。早在古代的时候,就有代写。据说,古代皇帝有的圣旨就是大臣代写的。代写发展到今天,成为“代写经济”,尤其是成为网络“代写经济”,仅从代写本身的意义而言,代写确实是有人需要,有偿代写这个可以有,其具有的服务价值也应肯定。目前,比较常见的代写服务可谓很多,只要内容健康,渠道合法,收入正当,就不是个问题,也没有必要去谴责,去打击,去取缔。

  比如:春联、对子、书信、申请、契约、协议、合同、状子、答辩书、回忆录、传记、年鉴、家族史、企业发展史,等等,都是可代写的范畴。法律上没有规定必须由个人亲自撰写的应用类东西,或者由于个人意外、不识字等原因的限制,学习、工作和生活又需要以个人名义撰写的东西,等等,如果个人有委托,那是可以请人代写的。不过,这种代写的前提必须是合法合理,必须是个人有委托,必须是对他人、对集体、对社会、对国家没有任何危害的代写。

  至于代写年终总结、代写个人博客,代写行为涉及法律问题的东西,以及代写学术论文、调查报告、著名文章,等等,不只是还有争议那么简单,更有涉嫌违法犯罪的深层次问题。无论是过去,还是现在,这些代写不可越雷池一步。尤其是在互联网大普及的年代,包括失信、抄袭等在内所有涉及知识产权保护不容许的代写,都不受法律保护。不仅如此,还要面临被“拉黑”、被惩戒,严肃追究责任的代价付出。可见,这种“代写经济”丝毫不可沾边。

  说到暑期代写作业、代写作文诸如此类的网络“代写经济”泛滥现象,我们都会发现此举根本不是什么正道,纯属于自找麻烦上身,纯属于法律和社会主义核心价值观不容许的行为。网上网下、线上线下,“代写经济”的出笼非常有害中小学生们的全面健康成长。而一些大网购及社交平台上线,将黑手伸进中小学生的腰包,大肆做起代写作业、代写作文等网络“代写经济”生意,可谓是一枪打了两眼,得不偿失。

  当然,网络“代写经济”现象的出现,非地冻三尺一日之寒。正如报道所指出的那样,一些家庭越来越趋向于尊重孩子的“个性”发展,加之课外辅导、兴趣特长班涌现,一些学生不再对老师“绝对服从”,而是更加自主地安排校内外生活,包括学会了投机取巧以应付种种负担,干起什么微信圈里抄作业,请人代写作文等勾当。网购及社交平台上线,正是为其提供了机会,干得更“得手”了。花点钱,还能完成作业、作文,而又不耽误干别的事情,真是一身轻松。岂不知,这是自吞苦果。

  值得关注的问题是面对网络代写作业、代写作文显现出来的“高效”“便捷”特点,中小学生窃喜不说,一些家长也在默许,甚至或明或暗地允许孩子寻求作业、作文代写。这样做,直接带给学生的危害是“纸上得来终觉浅”——浅就浅了,不再去知其然又知所以然,放弃了“绝知此事要躬行”的真功夫、实功夫,让自欺欺人毁了人生前程。这就是失信丧德,难以成长成才的根本原因。而这些代写作业、代写作文也在造孽,不仅扰乱了教育环境的优化和市场秩序的维护,也不利于学校教书育人责任担当与使命的完全落地。

  如此网络“代写经济”,释放出了负面效应,可谓危害甚重,必须依法依规遏制。一方面全社会都要动员起来,以开展网络晴朗行动铲除掉网络“代写经济”这个劣根,使其无立足之地;一方面所有的中小学校、所有的学生家长都要行动起来,不支持学生接受任何一种代写作业、代写作文,使其诚实读书学习。(中国吉林网特约专家评论员薛宝生)

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