近期，广西百色市田阳高中的老师们收到学校的通知，称根据上级部门要求，学校将开展“奖教助教基金”募捐活动，每位教职工至少捐款100元，上不封顶。有老师认为，学校强制募捐，做法不妥。对此，百色市相关负责人称，这是自愿参加的，目前，平果、田东、田阳、乐业等地的教职工已参与其中。(9月3日《南国早报》)

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　　政府倡议教职工等党政机关、事业单位工作人员捐款，充实“奖教助教基金”，推进教育事业发展，本无可厚非。但是政府如何促进教育事业发展是一个引人思考的问题。应该承认，在爱心氛围不浓的现实语境下，政府重视捐赠活动，积极募集爱心资金，其初衷是好的。“奖教助教基金”取之于民，用之于民，广大公职人员在享受社会发展成果的同时应该回报社会。尽管当地辩称这是是自愿捐款，但是政府下达捐款任务，以红头文件的形式给捐款人设定最低100元的捐款标准，募捐活动充满强制阴影，“自愿”又从何谈起?

　　虽说我们需要营造爱心氛围，但是爱心氛围不是一天两天形成的，它需要一个过程。一个不容忽视的事实是，捐款的前提是自觉自愿。政府募捐资金可以宣传，但不能强制，也不宜给捐款定标准、定形式。

　　《捐赠法》明文规定，“捐赠自愿，禁止强行摊派或变相摊派”。百色市教育部门岂能无视“捐款自愿”这一核心原则?政府倡议捐款无可厚非，但是从行政伦理上讲，政府部门应该保持基本的权力理性，岂能利用权力之便摊派捐款任务呢?

　　其实，捐款献爱心献的是一份心意，人的经济能力有大小，家庭情况千差万别，在物价高企的年代，一些普通干部职工上有老下有小，生活并不容易。哪怕是十元、二十元的捐款，传递的也是一份善念、一份爱心。即使大家不愿意捐款或者说捐款不多，政府也没有理由给爱心定价。不管政府募捐的出发点是什么，给捐赠定标准，实质上有权力胁迫权利的意味。慑于公权力的威严，为了不在单位穿小鞋，体制内的公职人员，即使有人不愿捐款，也没有不捐或者少捐的选择。

　　捐款助教本是一件愉快的事情，如果大家在积极响应捐赠号召的同时，陷入善心负担，心不甘情不愿，无疑失去了行善的本意。给捐款定标准即使收到了钱，也会让人反感，甚至引起种种猜疑，伤害政府的信誉，政府难道不明白“强扭的瓜不甜”这个朴素的道理么?何况，就是政府这样募集到了资金，从中获益的奖励、受助对象也会感到不安。

　　自愿自愿，有多少强制摊派假汝名而行!现在某些地方越来越喜欢利用自身权力要挟群众，用“自愿”来美化摊派捐款的行为，不仅与法治精神相左，也在伤害政府公信力。上级有关部门及时介入调查，给权力套上紧箍咒，打破“被捐款”背后的权力魔咒，势在必行。否则，政府摊派捐款会屡试不爽。(叶祝颐)