据《瞭望》新闻周刊报道:时下正是各单位、各部门总结工作的时候。记者调研发现，个别基层单位在起草文件、撰写材料时，仍然存在照搬照抄、抄袭拼凑现象，甚至催生出范文售卖产业链。这种现象，究其原因，是年终总结工作陷入了误区。因此，今年的工作总结应该结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，在检视和整改问题上多一些笔墨。

　　体现“研究”，走出“写出来”误区。据笔者了解，有相当一部分基层部门、单位对年终工作总结持两种态度:一是特殊重视，要求单位负责写材料的“笔杆子”一定要把总结写得鼓舞人心;二是不太重视，把上一年的总结拿出来，简单地换换数据、改改新鲜话，交上去就完事。这两种现象，都是没有真正理解年终总结的用意。年终工作总结重点是“工作”，是对过去一年工作的情况的总回顾、评价和结论，目的是承前启后，推动下一年度工作更加扎实有效地开展。因此，一份高质量的年终工作总结，必须明确年终工作总结不是“写出来”的，而是认真研究总结出来的。在主题教育中，特别强调要注重调查研究，在调查研究中检视问题，那么，年终工作总结也要遵循这样的原则，既要总结好一年来的工作成果，还要注重检视问题，并在制定下一年工作方案时在整改和避免问题上的措施多一些笔墨。同时，研究总结工作要集中集体智慧，上下思考，分层总结，形成统一的报告。

　　检视问题，走出“报喜不报忧”误区。年终工作总结是为了发扬成绩，克服不足，明确今后的努力方向，争取来年能有一个大的进步。因此，在做年终工作总结的时候必须坚持求真务实的精神，一方面要对成绩总结到位，另一方面也要把问题找准找实。这就需要坚持问题导向，认真检视工作中存在的新情况新问题，研究提出贯彻落实的具体措施和办法。某种程度上，年终工作总结找问题比摆成绩更为重要。因为“成绩不讲跑不了，问题不讲不得了。”成绩是明摆着的，即便不讲，也不会产生坏效果。而问题就不一样了，开展工作的过程就是解决矛盾和问题的过程。重视检视问题，便于引起注意，使得来年在处理此类问题时不会重蹈覆辙。同时可以教育干部树立和增强责任意识，勇于承担相应的责任。值得一提的是，今年的工作总结要与主题教育中领导班子的剖析材料兼顾好，至少剖析材料中列出的问题在工作总结中要有所体现，在下一年工作任务及措施中要重点回应，避免相互矛盾。

　　注重务实，走出“套路化”误区。年终工作总结中要对下一年工作进行谋划，必然要涉及下一年的工作思路问题。无论从工作需要还从文本要求看，都需要对下一年工作进行梳理、归纳、提炼，形成逻辑清晰、便于记忆的工作思路。在归纳、提炼中，当然需要讲究文采，但文采要服从工作实际需要，不能为了讲文采而过度堆砌溢美之词，否则就容易涉嫌“粉饰”，让人看了不舒服。同时还需要避免将工作思路“套路化”，有的在制定下一年工作思路时，惯用“围绕一项部署、坚持两个掌握、深化三项任务、突出四个载体、做好五点工作”之类的“数字套路”，看似条理清晰，实则八股文章。工作思路变成了“套路”，折射的是工作作风问题。这种作风表现在一些总结中，必然带有形式主义的味道。主题教育中，解决形式主义、官僚主义问题是个重点，应该在年终总结中，整改这种“套路式”总结，尤其是党员领导干部要时刻牢记“纠正‘四风’不能止步，作风建设永远在路上”，以“转作风”推动“改文风”，认真培养实事求是的工作作风，做好每一个年终工作总结。(久泰平)