长白时评评论员 刘颂寒

　　据媒体报道，近日，有网友发帖反映泉州一所私立中学存在饮水收费问题，引发广泛讨论。网友反映该校要求学生使用走廊自来水加热器时，需预先充值购买饮水额度，充值50元仅能使用40元水量（即存在20%的扣费）。

　　学校能否就学生的饮用水收费？早在2010年，国家发展改革委、教育部联合下发的《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》中，明确将饮水列入严禁纳入服务性收费和代收费的事项。可见，学校再多的说辞，掩盖不了本身已经触碰红线。当学生因为一口热水而需要买卡的时候，我们应该警惕的仅仅只是学校“卖水收费”这个表面问题吗？

　　学校具有一定的公益属性，教育倘若不能将“教书育人”放在首位，就容易产生认知的偏差，甚至将学生当成“盈利”的助力。倘若，我们对这样的“饮水收费”妥协，就容易造成更多本应该属于学校支出的成本，变相转嫁给学生。届时，坏的不仅是一所学校，而是整个教育的风气。当学校将这些细分的基本服务纳入到所谓的“增值服务”中来，学生家庭的成本支出将会被迫提高，整个教育也就会在不知不觉中，从“育人”转变为“求财”，这才是我们更加需要警惕的本质问题。

　　关于学校乱收费的问题，为何总会刺痛人们的神经？正是因为人们对“教育”的重视，在一次次学校提出“收费”的时候，秉承着“再苦不能苦孩子”的心态，于是，家庭一次次地后退，就容易造成个别学校得寸进尺。教育，不应该成为追逐利益最大化的名利场，学校必须端正自身的态度，避免此类情况反复出现。

　　当务之急，需要有关部门及时介入，调查清楚，责令退费。针对学校存在乱收费的问题，进行严肃处罚。然而，我们更应该看到，保证广大学生的基本利益，绝不仅是靠一次“杀鸡儆猴”，更需要长效的管理机制，畅通举报的渠道，而不是靠学生发帖，以及媒体的介入来解决。毕竟，那些“沉默”的违规收费行为，同样需要得到合理纠偏。

　　守住教育的底线，务必刹住学校一切向“钱”看的歪风，让教书回归育人本质。

　　本期编辑：罗丹