据报道，9月18日中午，公主岭市西四小学曾发生一起小学生坠楼事件。事发在该校五年七班，坠楼的学生名叫于晓明(化名)。于晓明称自己被老师打了以后，情绪激化才从楼上跳下。此事实真相到底怎样，公主岭市教育局当时表示，要等当地警方调查有结果时才能知晓。

　　11月27日，吉网、吉刻APP记者再一次跟踪事件，深入公主岭市了解进展情况。记者在采访时发现，事件发生后，西四小学主管电教监控的一位王姓老师，已经首先被公安机关行政拘留，涉事的五年七班班主任李大岩和另外一位老师，随后也分别被公安机关行政拘留，当地还流传西四小学的宫校长被调离岗位。老师打学生，打出了被行政拘留、被调离岗位的一系列“名堂”，其脸面肯定挂不住，可谓无地自容。

　　我们注意到，有被处罚人李大岩签字，日期为11月3日的公主岭市公安局出具的《行政处罚决定书》，是这样说的，现查明9月18日11时许，在公主岭市西四小学五年七班教室内，因于晓明未按李大岩的要求书写检讨书，李大岩用手将于晓明殴打……根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条二款(二)项之规定，现决定给予李大岩行政拘留十五日，并处罚款伍佰元的行政处罚。一份行政处罚书，就是一份法律证明，老师打人犯法，同样会被依法追究。

　　于晓明的父亲于占国表示，孩子现在精神状态还不错，一只手能勉强支撑身体起来一小会儿，但是孩子的一条大腿那里没有疼痛感，他们也找了专业人员定时理疗。这段时间里，儿子坠楼这件事有了很多进展。不过，老师打人的事件还没有得到全面处理，于晓明一家依然处于忧伤状态。现在，距离儿子坠楼事件发生已经过去了两个多月，自己和全家人都承受了很大的精神压力，他希望有关部门能够查明真相，尽快还儿子一个公道。于战国很无奈地说，同时也很苦恼，担心已经受伤的孩子短时间内难以恢复正常，会影响学习和生活。

　　家长痛恨老师打学生，社会谴责老师丧失师德师风，于晓明的遭遇足以说明，目前的师资队伍确实存在问题，距离好老师标准的差距在一些学校明显不小。作为师者，无疑就是领路人、给力人，教书育人是其终身肩负起来的责任和使命。无论学生淘气，还是有错，都不可动辄爆粗，动辄冷落和伤害。哪怕是一句话，也要讲究爱生如子，释放好师德师风，绝对不可在学生身上任性、撒野。

　　习近平总书记曾明确指出，教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。而在致全国广大教师的慰问信中，习近平总书记则殷切希望全国广大教师要牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。不仅如此，同时还要牢固树立终身学习理念，不断提高业务能力和教育教学质量。牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践。

　　在“三个牢固树立”的基础上，习近平总书记还强调，全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。这就是习近平总书记提出的好老师标准，争做“四有”好老师是各级各类学校强化师资队伍培训和建设的最终目标，教育强国，教育塑造人，好老师应多多益善。

　　而老师打学生败坏师德师风，已经没有资格再去教书育人了。公主岭市西四小学学生于晓明的遭遇，不是一个“小学生坠楼事件”那样简单，其背后隐藏着“四有”好老师标准尚未落到实处的大问题，教训十分深刻。各地应举一反三挖出老师打人的病根，莫重演悲剧。(中国吉林网特约专家评论员薛宝生)