春光无限好，读书正当时。4月23日，人们迎来2024年“世界读书日”。2024年世界读书日的主题为“阅读改变未来”。书香改变世界，书香引领未来。

　　近年来，党和国家对全民阅读的重视程度日益显著。从“倡导全民阅读”到“深入推进全民阅读”，再到“深化全民阅读活动”，今年“全民阅读”已经是第11次被写入政府工作报告。此次在“全民阅读”后加入“活动”二字，凸显出各式各类全民阅读活动开展的必要性和重要性。

　　阅读，不仅是丰富人的精神营养的“维他命”，也是提升一个国家精气神的不二法则。前进的中国，正努力走向文化大繁荣、大发展，很需要学习来夯实文化根基。我们不但要成为经济强国，也要建设文化强国。以新的理念认识文化的地位作用，以新的思路谋划文化改革发展，推动书香中国，开展全民阅读，传承文化薪火，营造良好的读书学习氛围，也有助推动实现“构建服务全民终身学习的教育体系”。

　　全民阅读与全民终身学习密切相关。近日，教育部办公厅等五部门印发关于举办2024年全民终身学习活动周的通知。通知明确，以“让学习成为一种生活方式”为主题，4月至12月初，按照前期与各地沟通情况，“一省一周”统筹安排各地全民终身学习活动周，贯穿全年。

　　没有学习就没有进步，坚持学习方能与时俱进。重视全民读书和全民终身学习，是一种长远的智力投资，也是一种惠民的好福利。一方面改善了人们的阅读学习环境，培养学习习惯，另一方面又催生人们的读书兴趣，拓展了全民学习的空间，增加了建设学习型社会的张力。

　　积极营造良好学习环境，不断提升活动周成效。党的二十大报告提出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”这一重要部署，充分体现了数字化在促进全民终身学习中的战略定位和重要价值。各地应该积极发挥教育、宣传、文化和旅游、工会、老龄工作系统资源优势，推动央地联动，创新载体形式、丰富活动内容，突出地方特色，激发全民参与，开辟全民终身学习活动周新路径，推动各地错时开展，在全国层面形成“周周有活动、省省有特色”，助力“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会、学习型大国建设。

　　坚持统筹结合分类指导，促进全民终身学习活动全覆盖。按照通知要求，既要创新开展特色学习，提供多层次、多类型的知识学习、技能培训、闲暇教育等，为广大人民群众就近就便学习提供更多机会和条件；又要深入开展常规学习活动，持续开展全国“百姓学习之星”“终身学习品牌项目”宣传推介活动，引导群众养成学习习惯，提高学习能力；开展“百姓学习之星”进校园、进社区、进企业活动，激发学习积极性和主动性。还要开展“终身学习品牌项目”巡展活动，增强广大群众学习获得感。

　　做好终身学习，不应局限在特定的活动周，而要着眼于建设学习型社会，让学习成为每个人生活的一部分，成为人们的一种生活方式。我国幅员辽阔、人口众多，构建方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便捷的终身学习体系，数字化是必由之路。要把教育数字化作为推进学习型社会建设的“倍增器”，不断满足各类人群多样化的学习需求，让“人人皆学、处处能学、时时可学”成为可能。通过全民读书和全民终身学习，促进每个人不断成长进步，为推进强国建设、民族复兴提供强大精神动力和文化支撑。（久泰平）