“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”习近平总书记近日对学校思政课建设作出重要指示，要求各级党委（党组）要把思政课建设摆上重要议程，各级各类学校要自觉担起主体责任，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　上好并善用思政课，是坚持为党育人、为国育才初心使命的必然要求。党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。

　　加强学校思政课建设，要着眼育人育才大目标。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须着眼培养社会主义建设者和接班人这个大目标，深入持久地开展马克思主义理论教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要紧扣中华民族伟大复兴的时代主题，把培养担当民族复兴大任的时代新人作为思政课的育人目标，引导青年学生坚定更大的信心决心，把远大理想同实现中华民族伟大复兴这一目标紧密结合起来，立鸿鹄志、做奋斗者，以更强的责任感、使命感，促进学生全面成长。

　　加强学校思政课建设，要构建一体化建设大格局。人才培养目标决定了高校的立身之本在于立德树人，要把思想政治工作贯穿于教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。育人育才关键在于铸魂。要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。在具体实施过程中，高校应当以问题为导向，在一体化建设中推进为中小学开展思想政治工作明确“破题方向”、提供“解题方法”，教给青少年学生积极向上的思想，引导他们正确面对、合理解决“成长中的烦恼”，为健康成长成才打下坚实基础。

　　加强学校思政课建设，要在建强教师队伍上有大作为。办好思政课的关键在于教师。当前新时代大中小学思政课一体化课程体系不断健全和完善，但在我国基础教育发展不均衡的现实情况下，面对新要求和新任务，中小学思政课教师队伍建设中存在的数量不足、知识储备不足、能力本领不够等问题也越来越凸显。高校应充分发挥自身思政课专任教师的巨大人才优势，通过结对帮扶、集体备课、同课异构、专题研讨、主题培训等方式，积极助力大中小学思政课一体化建设的理论研究、师资培养和资源供给，在一体化育人中起到引领和示范作用。通过实践经历强化其专业认同，坚定其职业选择，为大中小学思政课一体化建设提供源源不断的生力军。

　　思政课作为育人的重要大课，大有可为也大有作为。奋进新征程，要推动思政课不断开辟新境界、展现新作为，高校必须着眼为党育人、为国育才这个大目标，全面抓好学校思政课建设，做党的创新理论的宣贯者和中国精神、中国价值、中国力量的宣讲者，讲好中华民族的大历史，讲透中国故事的大内涵，讲明时代发展的大逻辑，讲清伟大梦想的大前景，充分发挥立德树人、培根铸魂的重大作用，引导广大青少年学生在建设中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的奋斗中勇挑重担，让青春之花在新时代新征程绽放绚烂光彩。(久泰平)